martes, 26 de junio de 2007

observacion cientifica

LA OBSERVACION

Introducción
La observación fue utilizada desde tiempos antiguos, se da a conocer que en la Grecia Antigua fue utilizado como método de conocimiento en la construcción de las ciencias. Ello, debido a que es una técnica que esta a mano, utilizamos nuestros sentidos, por lo que el uso es directo, la información que se obtiene es personal, los datos pueden utilizados y transformados.


Que es observar?
En el diccionario de la real academia encontramos “examinar atentamente”[1] y ello tiene relación básicamente con el mirar con atención con detenimiento algo (cosa, actividad, fenómeno). Profundizando un poco podemos decir que se limita a un solo sentido y, básicamente en la observación participan nuestros sentidos, por lo que es una capacidad sensitiva de algo. Si pues diremos que observar es examinar atentamente algo material mediante nuestros sentidos.

Elementos del proceso de observación
Varios elementos forman parte del proceso de observación, iniciemos:
1. objeto.- es aquella cosa que existe fuera de nuestra realidad, que tiene su “propia existencia” es la cosa que pertene3ce a la realidad y, por tanto que puede ser estudiado.
Sin embargo este objeto en la observación no es algo encontrado al azar, que de improvisa se nos cruza por nuestro camino. Por tanto es algo que se fija de antemano por el investigador. Si tiene una fijación a priori, es algo que se planifica. Por tanto este objeto no es solo de la realidad sino también un poco propiedad del sujeto


2. Sujeto de investigación.
El sujeto es el observador, la persona o personas que observan la cosa (s). Este tiene características propias, y, claro esta que si participan en el proceso de observación varias personas, se dará niveles distintos entre ellos para captar el objeto de investigación. Su actuación no es espontánea, es producida con un propósito (s), por lo que será sistemática.

Se produce aquí una situación especial. El sujeto enfrenta al objeto (y, el objeto esta en la realidad, y lo seguirá estando) La pregunta es si el objeto será siempre igual? Si, lo estará de igual manera, pero el aprehender por parte del sujeto no será igual para todos quienes quieran conocer. Por tanto el conocimiento del objeto será distinto para cada uno, por ello que la verdad en un ciencia deberá ser por los caminos metodológicos que abre el investigador determinado, en la cual como que somete una capacidad a una forma de proceder metodologica.




3. Medios.-
Los medios con los cuales el observador procede son los sentidos que tiene; y, ellos lo hemos dicho son: vista, oído, olfato, gusto, tacto., decir que cada ciencia desarrolla una particular dedicación por uno o varios sentidos. En la observación experimental será importante la vista por ejemplo.

Pero lo que permite la relación con el objeto de investigación es precisamente los sentidos, que nos permite percibir la presencia del objeto. Podemos mediante la percepción identificar y darnos cuenta del conjunto de cualidades y partes del objeto existente en la realidad, sin lo cual no seria posible. Esta percepción es unilateral por que dependiendo de nuestros sentidos una persona que solo mira y no oye, percibirá el objeto de una manera y, así sucesivamente con la distribución de los sentidos.
La apuesta de entrada del objeto es por los sentidos, que nos produce una sensación interior.

Instrumentos.-
Sin embargo nuestros sentidos son limitados, con ellos no podemos profundizar en la verdad, por ello es necesario utilizar la tecnología e incorporar equipos que permitan entrar en el profundo de los objetos y captar aquellos elementos que necesitamos conocer. Entre estos instrumentos tenemos: telescopio, binoculares, microscopio, grabadora de voz e imágenes., termómetro, etc.


Marco teórico referencial
Constituye aquellos aspectos teóricos que nos servirán de guía y de base para el proceso de observación. Tendrán como orientación para definir: que observar, como observar, donde observar.



Que es Observación científica.
Con los elementos anteriores se puede afirmar que es la técnica de observación que permita la recopilación de datos en el cual el sujeto (observador) utilizando sus sentidos e instrumentos adecuados, perciben el objeto (hecho, fenómeno, cosa) para conocer sus elementos y extraer datos significativos para integrarlos en un sistema de conocimientos.














TIPOS DE OBSERVACION

Existen dos tipos de observación la natural y la cientifica
1. observacion natural
Constituye la observación que realiza cualquier persona orientada por sus necesidades.
2. La observación cientifica.sta a su vez presenta las siguientes formas la general y la experimental
Observación cientifica general
2.1. Observación estructuradas
2.1.1. Observación estructurada.- Es aquella que tiene un orden, sigue una secuencia, es planificada, utiliza instrumentos de recopilación de datos adecuados: cuestionarios, muestras, controles, fichas, listados.. Por ejemplo el conocimiento de un fenómeno social o un hecho especifico: conocimiento de un objeto de investigación.
2.1.2. Observación no estructurada: Es un simple, libre, de utilidad para el acercamiento al objeto de investigación, pues recoge datos basicos , permite recoger información y describir los mismos. Ejemplo para conocer los grupos sociales, una visita primera donde viven los grupos de estudio

2.2. Observación participante
2.2.1. El observador vive en el lugar en el cual se produce el hecho, es parte activa del mismo, se puede contar como un miembro del hecho en el cual se desarrolla el mismo. Ejemplo: conocimiento de un hecho social, formando parte del mismo o tambien soluciones a un problema de investigación desde dentro.
2.2.2. Observación no participante. Es un tipo indirecta en el cual el investigador no forma parte del hecho social de estudio, no interactua con los sujetos de investigación; sino que mira desde fuera, se limita a mirar y a registrar información sin ssr parte del mismo
2.3. Observación individual o grupal
2.3.1. Individual.- Lo realiza una persona sola; lo cual conlleva la respectiva subjetividad
2.3.2. Grupal. Participan dos o mas investigadores. Es caracteristica esta en las universidades en las cuales participan equipos de investigación en torno a un mismo tema.

2.4. Observación espacial
2.4.1. En un solo lugar. En el cual se define en un solo sitio de observación.
2.4.2. En varios lugares. Cuando la investigación se desarrolla en varios lugares determinados. Por ejemplo estudios de un grupo etnico.






Observación experimental.
Introducción.
El experimento en si es una observación directa, se basa en el estudios, mediante el empleo de los sentidos drl investigador, con o sin ayuda de aparatos tecnicos, de hechos y fenómenos de interes, que tienen lugar en la realidad creada por el investigador
Otras elementos:
- Es preparado
- Son manipulados, es decir controlados por el investigador
- El experimento es un procedimiento causal
- Implica la contraposición de dos objetos de investigación, similares, a uno de ellos se introduce un estimulo o impacto.


Fases del experimento
1. Preparación de dos objetos de investigación similares
2. Observación o medicion inicial simple de ambos objetos
3. Modificacion de uno de los dos objetos, haciendo incidir sobre el uno un estimulo
4. Nueva observación y medicion de ambos grupos, en especial aquel en el cual fue introducido un estimulo
5. Comparación de los resultados obtenidos en los grupos mediante la medida de diferencia entre la situación inicial y la final

Operaciones preparatorias del experimento
1. Analaisis de la hipótesis y determinación del estimulo
2. Formación de los objetos de investigación y de control
3. Medicion de los objetos después del estimulo
4. Contruccion del modelo de experimento y significación de los resultados

[1] RAL. diccionario